{"id":3124,"date":"2023-12-04T08:51:53","date_gmt":"2023-12-04T07:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/uoh.fr\/front\/?page_id=3124"},"modified":"2023-12-04T09:06:17","modified_gmt":"2023-12-04T08:06:17","slug":"universite-sans-les-murs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uoh.fr\/front\/nos-projets\/universite-sans-les-murs\/","title":{"rendered":"Universit\u00e9 Sans les Murs"},"content":{"rendered":"\n
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USM 2022<\/strong><\/h2>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Par qui\u00a0?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L\u2019initiative \u00ab Universit\u00e9 sans les murs \u00bb, lanc\u00e9e d\u00e9but d\u00e9cembre 2021 par le gouvernement togolais en collaboration avec l’ambassade de France au Togo<\/strong>, a pour objectif d\u2019accompagner l\u2019\u00e9volution des enseignements universitaires vers une plus grande num\u00e9risation. \u00ab Universit\u00e9 sans les murs \u00bb est financ\u00e9 par le Fonds de solidarit\u00e9 pour les projets innovants<\/strong> (FSPI) du minist\u00e8re fran\u00e7ais de l\u2019Europe et des affaires \u00e9trang\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n

Le projet est conduit sous l\u2019\u00e9gide du minist\u00e8re de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche du Togo<\/strong>, en lien \u00e9troit avec le minist\u00e8re en charge de l\u2019\u00e9conomie num\u00e9rique et de la transformation digitale, et celui des enseignements primaire, secondaire, technique et de l\u2019artisanat.<\/p>\n\n\n\n

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Pourquoi\u00a0?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le projet vise \u00e0 d\u00e9velopper des mod\u00e8les d\u2019enseignement hybride<\/strong>, fond\u00e9s sur l\u2019utilisation du num\u00e9rique, en veillant \u00e0 faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une connexion internet \u00e0 haut d\u00e9bit. Ces mod\u00e8les s\u2019inscrivent dans un \u00e9cosyst\u00e8me visant la qualit\u00e9 et l\u2019ad\u00e9quation aux besoins du march\u00e9 de l\u2019emploi. Le projet est en pleine coh\u00e9rence avec les politiques de r\u00e9duction de la fracture territoriale et l\u2019\u00e9volution de la comp\u00e9titivit\u00e9 des \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur du pays<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Comment et pour qui\u00a0?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La formation et les partenariats au service de la r\u00e9ussite du projet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le projet comporte trois composantes :<\/p>\n\n\n\n

Composante 1<\/strong>\u00a0: D\u00e9veloppement technologique et acc\u00e8s au r\u00e9seau
Composante 2<\/strong>\u00a0: Renforcement des capacit\u00e9s des universit\u00e9s de Lom\u00e9 et de Kara en mati\u00e8re d\u2019enseignement num\u00e9rique
Composante 3<\/strong>\u00a0: Mobilisation de l\u2019expertise et de l\u2019offre p\u00e9dagogique fran\u00e7aise et francophone<\/p>\n\n\n\n

Le projet vise \u00e0 accompagner les enseignants et les \u00e9tudiants de les Universit\u00e9s de Lom\u00e9 et Kara dans la transformation de l\u2019\u00e9ducation vers un enseignement hybride.<\/p>\n\n\n\n

  • Pour les enseignants<\/strong>, les formations et les plans d\u2019actions portent essentiellement sur des objectifs permettant la prise en main de la plateforme d\u2019enseignement \u00e0 distance de chaque universit\u00e9. Les contenus de formation, tr\u00e8s complets et de haut niveau, visent notamment la ma\u00eetrise de l\u2019enseignement \u00e0 distance, le param\u00e9trage de cours sur la plateforme et la conception de sc\u00e9narios p\u00e9dagogiques<\/strong>.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • Pour les \u00e9tudiants,<\/strong> un plan de formation \u00e0 la culture num\u00e9rique et \u00e0 la m\u00e9thodologie du travail universitaire est \u00e0 disposition. Les modules permettront de d\u00e9velopper<\/strong> autant que possible des modalit\u00e9s d\u2019enseignement \u00e0 distance<\/strong> tout en travaillant hors connexion<\/strong>. Les \u00e9tudiants pourront acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences num\u00e9riques pour apprendre et renforcer la ma\u00eetrise de comp\u00e9tences transversales et m\u00e9thodologiques.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
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      Le r\u00f4le de l\u2019UOH\u00a0?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

      France Education international a mobilis\u00e9 l\u2019expertise de L\u2019Universit\u00e9 Num\u00e9rique<\/strong>, op\u00e9rateur du minist\u00e8re fran\u00e7ais de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche et de l\u2019innovation, pour intervenir sur les composantes 2 et 3.<\/p>\n\n\n\n

      La composante 2<\/strong> a pour objectif construire et mettre en \u0153uvre, avec les partenaires universitaires togolais, un plan de formation \u00e0 l\u2019attention des enseignants<\/strong> et des \u00e9tudiants<\/strong> pour le renforcement des comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et d\u2019ing\u00e9nierie d\u2019enseignement \u00e0 distance. L\u2019UOH pilote les travaux.<\/p>\n\n\n\n

      La composante 3 <\/strong>doit mettre un r\u00e9seau d\u2019universit\u00e9s fran\u00e7aises \u00e0 la disposition du projet, afin d\u2019\u00e9tablir des partenariats dans trois champs disciplinaires r\u00e9pondant aux besoins des universit\u00e9s togolaises : l\u2019\u00e9conomie-gestion, les sciences de l\u2019ing\u00e9nieur et les sciences et techniques des activit\u00e9s physiques et sportives. L\u2019enjeu est \u00e0 la fois de produire des ressources p\u00e9dagogiques num\u00e9riques et de d\u00e9finir des solutions techniques pour l\u2019utilisation de ces ressources<\/strong>. AUNEGe pilote cette action.<\/p>\n\n\n\n

      Le projet \u00ab Universit\u00e9 sans les murs \u00bb a \u00e9t\u00e9 mis en \u0153uvre dans sa phase pilote avec les universit\u00e9s publiques de Lom\u00e9 et de Kara ainsi qu\u2019au sein de l\u2019Ecole Normale Sup\u00e9rieure (ENS) d\u2019Atakpam\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

      Contact:<\/strong> Carole Schorl\u00e9-Stefan (carole.schorle-stefan@unistra.fr)<\/p>\n\n\n\n

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      Pr\u00e9sentation du projet USM composante 2 et 3<\/strong><\/h2>\n\n\n\n