URIfa414973-23fc-48bf-ba22-63621a873911Psychométrie: théorie et applications (Psychométrie et statistiques en L2, cours 2/4)fraStatistique et Psychométrie, matières indispensables dans les cursus de Sciences Humaines, constituent une source importante d’échec en Licence, surtout chez les étudiants peu préparés. Dans cette perspective, le projet vise à permettre aux étudiants de Licence en Sciences Humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée. Ce cours est organisé autour de quatre grandes leçons permettant la compréhension et l’acquisition des savoir-faire nécessaires à la réussite: statistique inférentielle et psychométrie appliquée; psychométrie : théorie et applications; statistiques : comparer des moyennes; statistique : Tester l'association de variables.   Chaque cours est constitué comme suit : la théorie avec jusqu’à trois niveaux de profondeur (définitions, théorèmes,démonstrations); la pratique (exercices dynamiques et manipulation d’interfaces permettant de manipulerdes causes et d’en simuler les effets), l’auto-évaluation des connaissances acquises.  Cette ressource est le second opus du projet  psychométrie et statistiques. Le premier volet s'intitule psychométrie et statistique : éléments d'auto-formation pour les étudiants en sciences humaines.psychométriescores psychométriquesstatistiquespsychométrie appliquéeLOMv1.0networkedLOMv1.02LOMFRv1.0image fixeLOMFRv1.0ressource interactivePremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Toulouse - Jean Jaurès ORG:Université Toulouse - Jean Jaurès END:VCARD2013-02-11LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2013-02-11LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Eric;Raufaste;; FN:Raufaste Eric ORG:Université Toulouse - Jean Jaurès END:VCARD2023LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphane;Vautier;; FN:Vautier Stéphane ORG:Université Toulouse - Jean Jaurès END:VCARD2023LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Nathalie;Huet;; FN:Huet Nathalie ORG:Université Toulouse - Jean Jaurès END:VCARD2023LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Jacques;Aguila;; FN:Aguila Jacques ORG:Université Toulouse - Jean Jaurès END:VCARD2023URIfa414973-23fc-48bf-ba22-63621a873911LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Charlotte;Soulé;; FN:Soulé Charlotte ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-01-17LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Joanne;Maul;; FN:Maul Joanne ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-01-17LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-01-17LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Stéphanie;Klein;; FN:Klein Stéphanie ORG: END:VCARD2024-01-17LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Charlotte;Soulé;; FN:Soulé Charlotte ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-18LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttps://iris.univ-tlse2.fr/mod/book/view.php?id=270821LOMFRv1.0guideLOMv1.0lectureLOMv1.0higher educationSupLOMFRv1.0bac+3LOMFRv1.0licenceSupLOMFRv1.0bac+2Permettre aux étudiants de L2 (ou L3 selon les universités) en sciences humaines, notamment en psychologie, de se mettre à niveau grâce à un support pédagogique utilisable de façon personnalisée.fraLOMFRv1.0apprendreLOMFRv1.0s'auto-formerLOMFRv1.0s'exercerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 FranceLOMv1.0requiresURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=c8efef40-eb94-4db8-abc2-148d66665608LOMv1.0ispartofURIhttps://www.uoh.fr/front/noticefr/?uuid=aa4dacb9-ccd8-4209-a906-7aa15ec0e3beLOMv1.0disciplineClassification UOHStatistiques, Informatique et Mathématiques appliquées aux sciences humaines et sociales. Statistiques appliquées aux sciences socialesLOMv1.0ideaRAMEAUhttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb11959275hÉpistémologie des sciences humaineshttp://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119750502 -- http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb11932499zPsychométrie -- MéthodologieLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.150.151 95Psychologie - Statistique mathématique519Probabilités et mathématiques appliquéesLOMv1.0educational objectiveDescription des étapes de la méthodologie de l’observation psychotechnique.LOMv1.0educational objectiveposer le problème de l'interprétation des résultats de l'observation psychotechnique à partir des problématiques de dépistage, de sélection et de conseil.