URI3743ecf2-59d8-4433-b14f-83d5b53e8053Tests de positionnement transversaux pour les primo-entrants à l'universitéfraLes compétences "transversales" désignent  des compétences qui ne sont pas liées à une discipline en particulier. Parmi elles, on trouve : -les compétences psycho-sociales (i.e. "soft skills") comme la capacité à travailler en groupe ou la capacité à communiquer  -la prise de notes -la synthèse d'information -la gestion du temps -l'autonomie -la capacité à suivre un raisonnement. L'université de Rouen Normandie, en partenariat avec L'Université Numérique (les Universités Numériques Thématiques, Unisciel et U.O.H.), a développé des ressources en ligne. Leur premier objectif est de servir de "tests de positionnement" pour évaluer en partie ces compétences transversales. Les tests actuellement disponibles en ligne mesurent les compétences transversales citées plus haut dans le texte.tests de positionnementcompétences transversalesprimo-entrantterminaleuniversitéLOMv1.0atomicLOMv1.03LOMFRv1.0ressource interactivePremière versionLOMv1.0finalLOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université de Rouen ORG:Université Rouen END:VCARD2019-05-07LOMv1.0publisherBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:;;; FN:Université Ouverte des Humanités ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2019-05-07LOMv1.0authorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Vincent;Roy;; FN:Roy Vincent ORG: END:VCARD2019URI3743ecf2-59d8-4433-b14f-83d5b53e8053LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Marchal;; FN:Marchal Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2019-05-07LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2019-05-07LOMv1.0validatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Carole;Schorle-Stefan;; FN:Schorle-Stefan Carole ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2019-05-07LOMv1.0creatorBEGIN:VCARD VERSION:3.0 N:Juliette;Touzene;; FN:Touzene Juliette ORG:Université Ouverte des Humanités END:VCARD2024-09-04LOMv1.0LOMFRv1.0SupLOMFRv1.0frehttps://monunivr.univ-rouen.fr/course/view.php?id=24LOMv1.0self assessmentLOMv1.0exerciseLOMv1.0higher educationSupLOMFRv1.0bac+1LOMFRv1.0licenceCes tests sont destinés à des étudiants en première année à l’université et peuvent également être utilisés par des lycéens en classe de terminale.fraLOMFRv1.0s'auto-formerLOMFRv1.0s'évaluerLOMv1.0noLOMv1.0yesLicence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 FranceLOMv1.0disciplineClassification UOHSciences de l'éducation. Enseignement supérieurSciences de l'éducation. Pédagogie et DidactiqueLOMv1.0ideaLOMv1.0disciplineDDC 22nd edCDD 22e éd.378Enseignement supérieurLOMv1.0educational objectiveDe manière générale, l’objectif pédagogique du projet est de permettre du positionnement et de l’accompagnement sur la question des compétences transversales pour les études universitaires. Il s’agira de pouvoir repérer parmi les étudiants primo-arrivants ceux qui pourraient se retrouver en difficulté dans leur travail universitaire pour des raisons liées à une mauvaise maîtrise de compétences transversales et de pouvoir travailler ces difficultés par domaine avec les étudiants ou les lycéens concernés de manière à favoriser leur réussite en licence à l'université. En aucune façon il n’est envisagé que ces tests puissent être utilisés à des fins de sélection à l’entrée à l’université.