UOH
Alava Séraphin, Lemeur George, Safourcade Sandra, Carré Philippe, Tingry Nathalie, Glikman Viviane - 2013
Description

Depuis l’accord du 20 septembre 2003 stipulant « le développement de l’accès à la formation est un enjeu majeur pour la société française et européenne », la formation des adultes devient un élément clé de professionnalisation des individus, de développement des compétences individuelles et collectives et augmentation du niveau de qualification.

Cette dernière est également un outil considérable pour le développement des organisations qui sont en recherche permanente d’efficacité et de performance.

Dans ce cadre, la recherche de méthodes, de techniques, de nouvelles pratiques, de conceptualisation de notions a conduit à développer des activités liées à l’ingénierie au sens premier du terme, dans le domaine de la formation. D’où le terme « l’ingénierie de la formation », outil permettant de développer formation.


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