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1987 résultats
Donne-t-on tous le même sens à la même phrase ?
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La question que vous posez est intéressante, car elle nous permettra d’identifier tout un ensemble de raisons qui expliquent pourquoi parfois deux personnes ne donnent pas nécessairement la même signi...
L'ultra-endurance (Controverse 2 - Dopage, addictions et performance sportive)
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L’ultra-endurance : est-ce réellement une discipline extrême ?
Terminaison verbale : e muet en fin d’infinitif
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Cette micro-ressource s'intitule : Terminaison verbale : e muet en fin d’infinitif
La fabrique du spectacle : les étapes
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La Fabrique est l'espace qui permet d'accéder aux différentes ressources produites et collectées sur les processus de création à partir d'une organisation temporelle. Répartie en trois temps que sont ...
Etude de cas 5 : la place des Mosaïques
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La place des Mosaïques dans son contexte historique.
Thèmes et regards (Roland Pécout, un écrivain voyageur)
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Quelques approches thématiques sur l'oeuvre et l'écriture de Roland Pécout, accompagnées de lectures complémentaires.
Connaissances du paysage chez Edouard Glissant et Mohammed Dib
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L'appréhension du paysage par l'écrivain algérien Mohammed Dib et par l'auteur antillais Edouard Glissant présentent des axes de convergence qui sont ici étudiés en mettant en valeur la connaissance p...
Relations culturelles internationales, acculturation, initiation : la preuve par Hopper - Colloque "Vous avez dit Hopper ?"
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Communication de Pascal Ory (Université Panthéon Sorbonne - Paris 1) dans le cadre du colloque "Vous avez dit Hopper ?", organisé par le Musée d'Art Américain Giverny en collaboration avec la Passerel...
Le complément d'agent et les verbes déponents en latin (8/12)
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L’unité 8 s’appuie sur un extrait des Œuvres de Florus. Elle est l’occasion de découvrir ou de réviser les différentes expressions du complément d’agent, mais aussi les particularités sémantiques et m...
A3. Les caractéristiques des pédagogies actives
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"Pourquoi mes apprenants décrochent ? Comment faire pour m'assurer que les apprenants ont bien assimilé mon cours ? Certains apprenants n'arrivent pas à suivre alors que d'autres s'ennuient, que faire...