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FOCUS 1 : dynamiser l'enseignement pour accentuer l'engagement étudiant. Présentiel enrichi

Le cours "Phonétismes et prononciation du français", en licence 1 Sciences du langage, constitue pour Grégory Miras un terrain pédagogique en présentiel enrichi qui vise la responsabilisation des étud...

Entreprises et société : éléments pour une analyse critique du capitalisme

Cet ouvrage se propose d’explorer l’entreprise et son milieu dans une optique « sociale », en suivant une démarche critique. Il s’agit donc d’aller au-delà de l’aspect purement technique de la gestion...

Annoncer les différentes parties d’une réflexion : quels connecteurs utiliser pour une introduction ?

Cette micro-ressource s'intitule : "Annoncer les différentes parties d'une réflexion : Quels connecteurs utiliser pour une introduction ?".

Reprises dans un texte : choisir entre pronom personnel et démonstratif : il ou ce dernier/celui-ci ?

Cette micro-ressource s'intitule : "Reprises dans un texte : choisir entre pronom personnel et démonstratif : il ou ce dernier/celui-ci ?".

Reprise pronominale et antécédent : Choisir entre un pronom ou un nom pour reprendre un élément

Cette micro-ressource s'intitule : "Reprise pronominale et antécédent : Choisir entre un pronom ou un nom pour reprendre un élément".

Choisir un nom pour reprendre le contenu d’une proposition entière : Choisir le nom d’une anaphore conceptuelle

Cette micro-ressource s'intitule : Choisir un nom pour reprendre le contenu d’une proposition entière : Choisir le nom d’une anaphore conceptuelle

Les reprises nominales dans un texte : les hyperonymes : Choisir un terme plus général pour reprendre un élément déjà mentionné

Micro-ressource intitulée : Les reprises nominales dans un texte : les hyperonymes : Choisir un terme plus général pour reprendre un élément déjà mentionn