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Amélioration du français

Ce site du CCMD, Centre Collégial pour le Développement de Matériel Didactique, propose l'accès à plus de trois mille pages d’exercices en format PDF et à des activités interactives portant sur des st...

Phonétique corrective pratique et théorique en français langue étrangère. La méthode verbo-tonale

Cette ressource constitue un cours audio-visuel destiné à former de (futurs) professeurs de français langue étrangère (et plus généralement de langue vivante) à la pratique de la correction phonétique...

D6. L'accompagnement des groupes : les tuteurs

Je voudrais mettre en place un projet dans le groupe que j'accompagne en tant que tuteur. Mais quel est mon rôle ? Retenons CQFD : Conduire, Questionner, Faciliter, Diagnostiquer.

A. Faire apprendre par les pédagogies actives : concepts et principes de base (série A1 à A10)

Ce thème regroupe les vidéos de la collection "Faire apprendre par les pédagogies actives". Cette collection est une collaboration entre les universités de Haute-Alsace et de Louvain. Elle présente de...

Vie quotidienne : anglais

Cette section s'intéresse à la thématique de la vie quotidienne. Vous y trouverez une série de micro contenus en anglais.

Le néolithique d'hier à aujourd'hui : perspectives historiographiques

Le seconde leçon « Le néolithique d’hier à aujourd’hui », présentée par Jean Guilaine, professeur émérite au Collège de France, traite de l’historiographie du Néolithique européen. Cette leçon est tot...

Enseigner en 2020-2021. Enseigner de manière hybride à l’université

Ce cours vous propose de parcourir différentes pièces pour vous aider à construire le scénario pédagogique de votre unité d’enseignement : points de repère, enseigner en comodalité, matériel comodal, ...