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Comprendre les lois sur le droits d'auteur et le c...
MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.
Semaine 8 : Diffuser, utiliser et réutiliser des ressources en ligne
Cours 2 : Comprendre les lois sur le droits d'auteur et le copyright
Solutréen : illustrations (Cours : le paléolithiqu...
Série de 4 photographies numériques commentées, illustrant le thème de la culture solutréenne.
Epigravettien : illustrations (Cours : le paléolit...
Série de 3 photographies numériques commentées, illustrant le thème de la culture de l'Epigravettien.
Tardiglaciaire : illustrations (Cours : le paléoli...
Série de 7 photographies numériques commentées, illustrant différentes cultures de la période Tardiglaciaire.
Aurignacien : illustrations (Cours : le paléolithi...
Série de 27 photographies numériques commentées, illustrant les différentes composantes de la culture de l'Aurignacien.
Gravettien : illustrations (Cours : le paléolithiq...
Série de 15 photographies numériques commentées, illustrant les différentes composantes de la culture du Gravettien.
Acculturations : illustrations (Cours : le paléoli...
Série de 7 photographies numériques commentées sur le thème des Acculturations.
Magdalénien : illustrations (Cours : le paléolithi...
Série de 23 photographies numériques commentées, illustrant le thème de la culture du Magdalénien.
MOOC "Internet, les autres et moi" (C2i niveau 1)
MOOC "Internet, les autres et moi" : cours en ligne délivré du 27 janvier 2014 au 31 mars 2014 sur la plateforme FUN-MOOC.
À propos du cours
Ce MOOC fait partie de la collection de MOOC « Compétences numériques et C2i ». Les 4 premiers MOOCs de cette collection ouvrent en 2014 et permettent de se former aux compétences du C2i niveau 1.
De nombreux services en ligne permettent d’entrer en contact avec d’autres, que ce soit via leur profil ou via les contenus qu’ils diffusent ou re-diffusent. Quelle place occuper dans cet espace vaste et divers que constitue le web social ? Comment construire son identité numérique, qui détermine la façon dont on est perçu sur le web ?
Le travail en équipe restreinte, ou en réseau plus large, conduit à des échanges et des productions communes. Quels usages du numérique peuvent les étayer pour gagner en efficacité, en qualité, en accessibilité, et faciliter le travail à distance ?
Sur le web, on met en ligne régulièrement des données personnelles et des informations privées, que ce soit pour remplir un formulaire d’inscription à un service en ligne, ou en échangeant des messages, des photos avec ses contacts. Comment rester maître de la frontière entre sphère publique et sphère privée ? Quel cadre légal existe-t-il en matière de respect de la vie privée, pour soi et pour autrui ?
Les ressources qu’on trouve en ligne sont généralement libres d’accès. En revanche, les droits associés à leur utilisation peuvent être très restreints ou au contraire très ouverts. Comment s’appliquent les lois sur le droit d’auteur ou le copyright sur ces ressources ? Comment, à travers le choix d’une licence, un auteur peut-il céder des droits à un utilisateur ?
Ce qu’on trouve en ligne est généralement libre d’accès. En revanche, d’une ressource à une autre, le droit à les réutiliser varie énormément : il peut être très libre ou au contraire très limitatif. Comment savoir ce qui est permis selon les ressources ? Comment s’emparer des licences pour respecter le droit d’auteur et définir ce qu’on souhaite autoriser pour ses propres productions ?
Plan du cours
Semaine 1 : Introduction à la thématique, prise en main et principes de préparation à la certification
Semaine 2 : Devenir acteur du web social
Semaine 3 : Etre présent sur le web et construire son identité numérique
Semaine 4 : Travailler en groupe avec le numérique
Semaine 5 : Produire un document numérique à plusieurs
Semaine 6 : Communiquer efficacement avec le numérique
Semaine 7 : Rester maître de sa sphère privée sur Internet
Semaine 8 : Diffuser, utiliser et réutiliser des ressources en ligne