- En psychologie de la santé, on s'intéresse à quoi?

- Métier.

A travers la question de la violence posée en terme de santé publique, Roger Salamon, directeur du Haut Conseil de Santé Publique, présente de façon plus élargie ce qu'est le travail de l'épidémiologiste, les outils à mettre en oeuvre pour déterminer des facteurs de risques mais souligne aussi toutes les difficultés liées à la construction des enquêtes et aux innombrables biais d'interprétation.

La ressource "Femmes et santé" se fixe pour objectif de mieux comprendre les différences et inégalités de santé entre femmes et hommes. En mobilisant la psychologie, la sociologie, l’épidémiologie, l’histoire, la médecine ou encore la biologie, elle aborde des questions liées aux stéréotypes et préjugés de genre, aux inégalités sociales en matière de santé, ainsi qu’à des problématiques telles que l’errance diagnostique, la santé mentale, la sexualité ou encore l’influence culturelle et religieuse sur le corps féminin.

Des organismes de renommée mondiale, tels que l'Organisation mondiale de la santé (OMS), l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) et le Haut Conseil à l'Egalité entre les femmes et les hommes (HCE), insistent sur l'importance de prendre en compte le sexe et le genre dans les soins et la santé. Pourtant, beaucoup de ces inégalités restent peu connues du grand public.

À travers six modules composés de vidéos d'entretiens avec des spécialistes, professionnels de santé et patientes, cette ressource propose de lever le voile sur ces questions cruciales grâce à une approche pluridisciplinaire associée à la psychologie de la santé.

Que vous soyez professionnel·le de la santé, étudiant·e ou simplement curieux·se d’en savoir plus sur les enjeux de la santé genrée, ce site est fait pour vous. Ensemble, contribuons à une meilleure prise en compte de ces différences pour une santé plus équitable.

En parallèle à l'exposition EnQuête de Santé, le MEB / Musée d'Ethnographie de l'Université Bordeaux Segalen et le département d'Anthropologie organisent un cycle de conférence sur le thème de la santé.

Janine Pierret, sociologue au CNRS, raconte comment la Médecine et la Santé, longtemps explorées d'un point de vue sociologique par les seuls médecins, sont enfin devenues de véritables objets d'étude pour les sociologues. Elle retrace notamment les différentes étapes qui ont conduit à l'émergence de la Sociologie de la Santé.

Balance bénéfice-risque de la spécialisation précoce pour la santé de l’enfant

Cette quatrième partie est destinée à l'auto évaluation de l'apprenant. Elle est basée sur une action de communication engageante réalisée par l'office de la mer de Marseille « ma plage moi je la respecte ».

Problème flash vidéo.

Synthèse des méthodes utilisées pour mesurer l'efficacité de la procédure de communication engageante, les résultats obtenus et les conclusions à tirer de ces résultats.

Problème flash vidéo.

Cette partie est à visée illustrative et pédagogique. Elle présente une action conduite à Marseille, avec l'Office de la mer, en destination des plaisanciers, action intitulée : « Ecogestes Méditerranée »

L'objectif est de montrer comment se déroule sur le terrain une action de communication engageante en détaillant toutes les caractéristiques de la procédure.

Problème flash vidéo. 

Ce module aborde la santé reproductive comme composante essentielle de la santé sexuelle, en s'appuyant sur les définitions de l’Organisation Mondiale de Santé (OMS) et du Haut Conseil de la Santé Publique. Il est rappelé ici le respect des droits sexuels de chacun, le respect de la dignité des personnes, de leur consentement, le principe d’autonomie et le principe de bientraitance. La santé reproductive recouvre à la fois la prévention des risques et l’accompagnement des fonctions ordinaires de la fécondité. Elle inclut des thématiques telles que l’interruption volontaire de grossesse (IVG), le diagnostic anténatal, les interruptions médicales de grossesse, la grossesse, l’accouchement et les enjeux liés à la naissance. À travers le parcours d’une jeune fille en développement, le module retrace les grandes étapes de la vie reproductive : menstruations, grossesse, fausses couches, ménopause, et leurs effets psychiques et cognitifs.Il propose un état des lieux des moyens de contraception disponibles en France, des inégalités dans leur accès, des violences gynécologiques, et interroge la fiabilité des outils numériques de suivi menstruel. Enfin, un témoignage aborde les enjeux de l’infertilité et le recours à l’Aide Médicale à la Procréation (AMP).