B1 : À ce niveau, on approfondit les points vus au niveau A2 et on introduit les emplois directs du pronom « en » et les emplois indirects des pronoms « en » et « y ». Des exercices récapitulatifs de tous les points vus précédemment (de A1 jusqu’à B1) sont également proposés.

Orthographe grammaticale

Les fautes peuvent manifester une difficulté à accorder les mots les uns avec les autres à l’intérieur d’une phrase. C’est le domaine de l’orthographe grammaticale à laquelle se consacre ce module.

Micro-ressource intitulée : Portée des négations - Comprendre sur quoi porte une négation 

Dans cette vidéo, il sera question du conditionnel.

Écrit-on e ou a dans récemment, brillamment ? écrit-on hormis ou hormi ? parmi ou parmis ?

Micro-ressource intitulée : 

Marques verbales variables : S, X ou non à la 1ère personne du singulier ?

Cette ressource fait partie du projet Outils et méthodes pour l'exploration et l'analyse textométriques des textes en Lettres, Sciences Humaines et Sociales (OMEAT).

La ressource a pour objectif de présenter le logiciel Hyperbase au travers de vidéos de démonstration commentées, elles-mêmes assorties d'un accompagnement pédagogique constitué par des « essentiels » où seront données les définitions indispensables à la compréhension des fonctionnalités du logiciel et par des exercices avec corrections.

Elle s’adresse aux étudiants en lettres ainsi qu'à toute personne qui s’intéresse à la textométrie.

Vous trouverez à l'intérieur de la ressource des tutoriels vidéos, des questions d'autoévaluation, des exercices applicatifs ainsi que le glossaire et la bibliographie.

Cette séquence est consacrée aux règles qui régissent l'accord du participe passé.

Micro-ressource intitulée : Doublement des consonnes : Un m ou deux m dans les adverbes en -ment ?