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1987 résultats
L’étalement urbain (Les enjeux territoriaux de la Côte d'Azur 4/6)
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Les territoires littoraux et / ou contraints par une topographie importante (tels que la Côte d’Azur) souffrent d’une raréfaction inquiétante des espaces disponibles et n’offrent d’autres choix qu’une...
Les annexes hydrauliques
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Les annexes hydrauliques (bras de rivière) montrent des degrés divers de connexion au lit mineur. Ils peuvent être connectés en permanence, ou alors de manière temporaire, voire pas du tout. Le niveau...
Comment accompagner les étudiant.e.s dans leurs apprentissages à distance ?
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Dans la série "L'apéro des profs#1", Nicolas Roland reçoit en chat Sylviane Bachy pour aborder la question de l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement à distance. Un retour d'expériences des...
1953-1979 : la fermeture des lignes secondaires au profit du transport routier (Rail and Culture : chemin de fer et civilisation britannique, "Chemin de fer", 8/10)
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Les chemins de fer sont nationalisés mais l’état n’a pas assez de moyens pour insuffler un nouveau dynamisme à l’industrie ferroviaire.Le gouvernement de Londres doit tout mettre en œuvre pour faire f...
Syntaxe de "an" (Kit de survie de l'helléniste, 17/20)
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Fiche du "kit de survie de l'helléniste": syntaxe de "an".
Processus d'évaluation des compétences en formation à distance (FAD)
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L’évaluation juste et équitable des compétences des étudiants en formation à distance est une préoccupation importante. Dans l’optique d’améliorer ses pratiques en évaluation, le Cégep a mis en œuvre ...
La distribution spatiale des fonctions
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La distribution spatiale des fonctions
Optimisme et espoir : Intervenir sur le style explicatif (MOOC "Introduction à la psychologie positive - Module 3/Séquence 4)
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Optimisme et espoir 3.4 Intervenir sur le style explicatif
Quelles différences entre langues, dialectes, patois, jargons, accents... ?
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Je crois que, dans la langue courante, nous disposons de nombreuses de façons de parler de la manière de parler des autres, et elles sont souvent assez péjoratives. Toutes les langues créoles ont un j...
D. Faire apprendre par les pédagogies actives : la mise en oeuvre de projets pour l'apprentissage (série D1 à D11)
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Une collection de 11 vidéos sur la thématique "Faire apprendre par les pédagogies actives" pour en savoir plus sur la mise en oeuvre de projets.