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2007 résultats

FOCUS 1 : dynamiser l'enseignement pour accentuer l'engagement étudiant avec la classe inversée en UFR de Médecine

L'objectif de la classe inversée est de permettre aux étudiants à travers des ateliers d'appréhender l'examen clinique pour savoir comment il se déroule mais aussi qu'ils se servent de leurs connaissa...

Honorer les dieux

Durant l’Antiquité, la Méditerranée et ses rives sont un espace particulièrement dynamique pour les déplacements humains, les échanges commerciaux et culturels, les conflits militaires et politiques. ...

Rêver les débuts de l’humanité (Lecture de textes en grec classique 8/8)

Les deux premiers textes énumèrent des événements chronologiquement ordonnés sans pour autant constituer des récits ; c'est plutôt une chronique imaginaire (voir Grammaire Textuelle §3.1.1.2. et §4.1....

Les civilisations anciennes, l'irrigation et la sodicité

Cet essentiel de la Grande Leçon "La dégradation des sols dans le monde" met en contraste deux civilisations anciennes, la Mésopotamie et l'Egypte, qui ont connu des destins différents malgré des prat...

Cinq places emblématiques de la ville de Nice

Issue d’une histoire urbanistique particulière, et proposant des ensembles cohérents de tissu urbain produits à différentes époques, la ville de Nice (Alpes-Maritimes) constitue un laboratoire d’appli...

Le complément de lieu, les pronoms et les subordonnées en latin (5/12)

L’Unité 5 s’appuie sur un extrait d’Œuvres de Cornélius Népos. Elle est l’occasion de découvrir ou de réviser l’emploi des adjectifs/pronoms et la construction des compléments de lieu. Elle permet éga...