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2007 résultats

Statistique inférentielle et psychométrie appliquée (Cours: Psychométrie et statistique pour L2, 1/4)

Statistique et Psychométrie, matières indispensables dans les cursus de Sciences Humaines, constituent une source importante d’échec en Licence, surtout chez les étudiants peu préparés. Dans cette per...

B2. Comment formuler des acquis d'apprentissage

La règle de base pour définir un AAV. Cette vidéo s'intéresse à la formulation des Acquis d'Apprentissage Visés (AAV) en se basant sur la règle suivante : "faire une phrase à l'indicatif dont le sujet...

La version grecque - épisode 9

Neuvième épisode du FLOT/MOOC de version grecque : Théocrite, Idylles, I, "Thyrsis et le chevrier".

Espagnol professionnel

Cette section est consacrée à une série de micro contenus en espagnol professionnel.

Le français, les langues et les villes (Dynamiques de la langue française, 5/5)

Ce module de sociolinguistique sur le français, les langues et les villes est composé des parties suivantes : Les rapports entre langues et espaces Hiérarchisation urbaine des langues et discriminati...

Module 5 : l'analyse de la perception de la place

Pendant longtemps, l’analyse géographique des espaces urbains s’est centrée sur les actions des sociétés dans l’espace, à travers les aménagements, les fonctions, les pratiques. Depuis les années 1960...

Les symboliques du sonore en France, du moyen âge à l'âge baroque (Cours-conférences d'ethnomusicologie, 3/5)

De l'histoire sociale de la musique à l'anthropologie musicale historique. À partir du parcours de recherche de l’auteur et de la façon dont son objet de recherche s’est construit, cette leçon propose...

Dons et offrandes à travers la mosaïque de l’Afrique du Nord antique

Au IIe siècle, les ateliers africains imitent essentiellement les modèles italiens, eux-mêmes influencés par la tradition hellénistique d’Alexandrie. Les mosaïques de ces écoles sont caractérisées par...

Discriminations et non-discrimination dans les représentations

Etude comparée de municipalités (France-Pologne). Conférence donnée dans le cadre du cycle "Pour une université non-discriminante / handicap" Intervenants : Elisabeth Doutre, Département de Psycholog...