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1949 résultats
Interpréter les sens implicites des adverbes : L’adverbe même
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La micro-ressource s'intitule : Interpréter les sens implicites des adverbes : l’adverbe même
Les "addicts" au sport (Controverse 2 - Dopage, addictions et performance sportive)
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On est des « junkies ». Récits des expériences corporelles des personnes « addicts » au sport.
Adaptation de la pièce (Langues en actes)
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Un entretien avec le metteur en scène de la pièce, Matthieu Poujet et une présentation de la compagnie de théâtre : "Les Anachroniques".
Quelle(s) modalité(s) choisir pour évaluer les apprentissages de mes étudiant·e·s ?
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"L'apéro des profs#4" est animé par Nicolas Roland et Sophie Lecloux, entourés de 3 intervenants : Sandrine Youx, Jean-Loup Castaigne et Nadine Postiaux. Chacun donne son expérience toute récente des ...
Variables de scores vrais et d'erreurs (Cours : Psychométrie et Statistique)
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Une variable de scores vrais, notée T, est définie par rapport à une variable Y de scores psychométriques. Alors que la variable Y est définie de telle sorte que la même personne puisse obtenir des sc...
Doublement des consonnes : Un m ou deux m dans les adverbes en -ment ?
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Micro-ressource intitulée : Doublement des consonnes : Un m ou deux m dans les adverbes en -ment ?
S'organiser (Méthodologie)
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Ce module est composé par 4 chapitres : - Qu'est-ce qu'un étudiant? - Planification - La rechercher documentaire - Réviser
Comment utiliser une ressource numérique ?
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Cette intervention présente deux expériences pratiques : 1) Comment monter un cours grâce à des ressources numériques ? 2) Différentes situations d’apprentissage dans lesquelles sont utilisées les re...
FOCUS 3 : enseigner et apprendre avec des vidéos pour développer des compétences en communication
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Utilisation d'un dispositif de captation et de débriefing multi-caméras afin d'accentuer l'efficacité et l'interactivité des cours de communication dispensés auprès des étudiants de l'UFR Santé.