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Montesquieu d'hier à aujourd'hui (Cours : Lire Montesquieu. les enjeux d'une édition, 5/7)
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Cette rubrique vous propose : Des entretiens menés avec trois chercheurs, Guillaume Barrera, Denis de Casabianca et Laetitia Perret. Des entretiens menés avec les conservateurs des fonds anciens des b...
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 9/9)
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La matrice {[labial], [dorsal]} et l'arbitraire du signe, la matrice {[labial], [dorsal]} et la langue mère de Ruhlen. Conséquences générales de l'organisation en matrices, étymons, radicaux : l'expli...
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 8/9)
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Etude de quelques matrices en hébreu
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 7/9)
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Etude de quelques matrices en arabe.
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 6/9)
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Les matrices. La liaison du trait phonétique et du sens, la motivation mimophonique du signe linguistique.
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 5/9)
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Une propriété remarquable des étymons. Le non-ordonnancement, étudiée en arabe et en hébreu.
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 4/9)
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Le développement des étymons en hébreu
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 3/9)
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Le développement des étymons en arabe (suite). Étude de la préfixation et de l'incrémentation. Le croisement des étymons.
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 2/9)
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Mise en place du cadre général : radical ; étymon ; matrice. Les études antérieures (Gesenius ; Gesenius et Kautzsch). Le développement des étymons en arabe (début).
Matrices et étymons en arabe et en hébreu (séminaire 1/9)
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La notion de racine. Démonstration en arabe : les locuteurs sont incapables d'analyser les mots en racines. Néanmoins, ils sont parfaitement capables de lire, c'est donc que la capacité à lire n'a rie...