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2007 résultats
Religions, droits et libertés - Le Webdocumentaire
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Ce neuvième module HEMED pose la question de la prétention des religions à légiférer et de leur capacité à construire et à imposer un cadre légal apte à assurer un régime d’équité entre les fidèles. L...
Dieu au village
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Collection " Les Bretons et leur Histoire " Les pratiques religieuses catholiques sont au coeur de la société et de la culture, au coeur de la vie quotidienne parfois, pendant plus d'un millénaire, et...
Tristan Tzara, d'une avant-garde à l'autre
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Ce cours est une introduction au mouvement "Dada" et à Tristan Tzara. Il se découpe en plusieurs parties : - La révolte Dada ; - Du Dada au surréalisme ; - Tzara et les néo-avant-gardes.
Le contraste simultané
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Analyse des modifications de la couleur en fonction de son environnement. Sous la forme de courtes séquences animées, ce document met en évidence le rôle des couleurs complémentaires dans l'évaluation...
FOCUS 4 : enseigner autrement en amphi - Thomas BOURREAU (SOCRATIVE)
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Présentation de la mise en place d'un outil de sondage interacif en ligne sur smartphone (Socrative), qui permet une interacticité avec réponse immédiate pour les étudiantes en cours magistraux de mes...
FOCUS 2 : apprendre à apprendre ensemble avec un dossier collaboratif
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Réalisation d'un dossier collaboratif dans le cadre du DU "CODIFAD" - Concevoir un diplôme à distance" - Centre de Formation Continue.
Neurosciences et linguistique, en hommage à Olivier Sabouraud
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Conférence d'Attie Duval, Professeur en sciences du langage à l'Université Rennes 2. L'observation commune de patients atteints d'aphasie a conduit le Professeur Olivier Sabouraud (Neurologue, 1924-20...
La justice restaurative, vers un nouveau modèle de justice pénale ?
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Conférence de Robert Cario, professeur de sciences criminelles, directeur du master "Criminologie et droit(s) des victimes", Université de Pau, président de l'association paloise d'aide aux victimes e...
FOCUS TICE 5 : mettre en place des examens à l'aide du numérique
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Mise en place d'un dispositif de type questions/réponses informatisées permettant de passer de grilles papiers aux grilles nuémériques d'évaluation, afin d'éviter la saisie fastidieuse, pour gagner en...
Diffuser et valoriser mes travaux et publications (HAL, réseaux sociaux académiques,..)
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Diaporama de presentation des outils permettant de publier, diffuser et valoriser ses travaux et publications universitaires :- comment administrer un portail et gérer une co...