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73 résultats pour votre recherche 'texte littéraire'
Tri décroissant par

Textométrie pour le texte littéraire : le logici...

Université de Caen Basse Normandie

Cette ressource fait partie du projet Outils et méthodes pour l'exploration et l'analyse textométriques des textes en Lettres, Sciences Humaines et Sociales (OMEAT).

La ressource a pour objectif de présenter le logiciel Hyperbase au travers de vidéos de démonstration commentées, elles-mêmes assorties d'un accompagnement pédagogique constitué par des « essentiels » où seront données les définitions indispensables à la compréhension des fonctionnalités du logiciel et par des exercices avec corrections.

Elle s’adresse aux étudiants en lettres ainsi qu'à toute personne qui s’intéresse à la textométrie.

Vous trouverez à l'intérieur de la ressource des tutoriels vidéos, des questions d'autoévaluation, des exercices applicatifs ainsi que le glossaire et la bibliographie.

Corrigé des exercices de thèmes - Grec ancien

sillages.info

Ce document propose deux textes à traduire (La Bruyère, "Des biens de fortune" et Fénelon, "Les Aventures de Télémaque, XIV").

Exercices de thèmes - Grec ancien

sillages.info

Ce document propose deux textes à traduire (La Bruyère, "Des biens de fortune" et Fénelon, "Les Aventures de Télémaque, XIV").

La question de l'esclavage (Cours : Lire Montesqui...

Ecole normale supérieure de Lyon

Un cours multimédia de C. Volpilhac-Auger montre l'importance de l'esclavage dans la pensée de Montesquieu et étudie en particulier le livre XV de L'Esprit des lois, opposant aux lectures traditionnelles une interprétation fondée sur l'étude du manuscrit de travail, conservé à la Bibliothèque nationale de France.

Ce cours doit être suivi à l'aide de documents, transcriptions enrichies qui montrent la genèse et le travail de rédaction de ce livre.

Si vous voulez entendre l'intégralité de ce livre, écoutez la lecture qu'en fait Anthony Liébault.

(Texte de présentation de la rubrique du site)

De l'Esprit des Lois (Cours : Lire Montesquieu. le...

Ecole normale supérieure de Lyon

Cette rubrique se propose d'évoquer les critiques qui ont accueilli l'oeuvre de Montesquieu et la manière dont il y répond.

Dans un cours multimédia, Catherine Volpilhac-Auger rappelle les principales critiques que l'oeuvre de Montesquieu a suscitées et montre comment l'écrivain modifie son texte en fonction de celles-ci.

Des exercices vous permettent de vous essayer à l'interprétation de ces corrections.

Le sujet est prolongé par la captation de l'introduction du colloque Débats et polémiques autour de L'Esprit des lois.

(Texte de présentation de la rubrique du site)

Linguistique du texte de théâtre

Université de Bourgogne - Dijon

Le contenu proposé s’inscrit dans le cadre de la linguistique pour les études littéraires. Les ressources sont conçues à la fois pour une utilisation comme support de cours par les enseignants et comme outil d’auto-apprentissage pour les étudiants. Chaque module propose des séquences spécialisées tout en conservant un souci de vulgarisation.

Les modules de 10 à 15 minutes exposent une question liée au texte de théâtre. Cette question pourra être illustrée selon le thème considéré par des moyens visuels et/ou sonores appuyant le texte en le dynamisant.

Roland Pécout et Frédéric Mistral (Roland Péco...

Université Paul-Valéry - Montpellier 3

Lorsque Roland Pécout évoque les écrivains qui ont compté pour lui, s’impose la figure de Frédéric Mistral.